Semana6 martes SESIÓN 16	Unidad 2. Mecánica de la partícula Leyes de Newton
contenido temático	4 Segunda ley de Newton (masa constante). • Movimiento bajo fuerza constante Tiro vertical

Aprendizajes esperados del grupo	Conceptuales:  Define los conceptos de energía, energías cinética y potencial. Procedimentales: ·       Cálculos de energía  cinética en diferentes sistemas físicos. Actitudinales ·        Puntualidad, respeto, responsabilidad, tolerancia, solidaridad y actitud crítica.
Materiales generales	De proyección: -          Pizarrón, gis, borrador -          Proyector de acetatos -          PC,  proyector tipo cañón, programas: Hojas de cálculo, documento electrónico. Didáctico: Presentación escrita, información básica de diferentes automóviles, peso, velocidad máxima, mínima, tiempo de aceleración de 0 a 100 Km/hr
Desarrollo del proceso	FASE DE APERTURA El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase, presenta la pregunta siguiente: ¿Cuáles son los tipos de energía que presentan los cuerpos en movimiento y en reposo? Preguntas ¿Cuándo se tiene una fuerza constante? Al lanzar un móvil en forma vertical ¿Que fuerza actúa sobre él? Un móvil cae desde el barandal del primer piso. ¿Qué fuerza actúa sobre él? ¿Cuál es el modelo matemático de un tiro vertical? ¿Cuál es el modelo matemático de caída libre? ¿Cuáles son las unidades utilizadas en la caída libre y tiro vertical? Equipo 4 5 2 6 3 1 Respuesta Cuando no varía con el tiempo por ejemplo el peso del monitor de tú computadora es una fuerza constante que se está aplicando sobre la mesa. Fuerza de impulso Fuerza de gravedad v=vi-gt ∆h=vit-1/2gt2 F=P+f=mgj-Fv/v=m dv/dt Altura (m) Tiempo (seg) Velocidad (m/seg) Gravedad (m/seg2)         -          Discusión por equipo sobre las respuestas obtenidas. Exposición al grupo y discusión en el grupo sobre lo presentado en diversos equipos.                                                                                                                                                                                                                                        FASE DE DESARROLLO Se le da a cada equipo la información de,  https://sites.google.com/site/fisicaflash/home/canon Caída libre, Calcular la velocidad final y fuerza del móvil al caer desde la altura del barandal del edificio C. Equipo Altura del barandal al piso metros Tiempo de caída del barandal al piso Cálculos Velocidad final vf= vi - gt Fuerza F = m. g 1 4.13 .83 0.8134 0.657 2 4.8 .75 8.85 0.65 3 4.10 0.83 8.1433 0.653346 4 4.20 0.65 6.37 0.65415 5 3.85 0.8 7.84 0.658 6 3.06 .8 7.848 0.768 4.- Se hace una tabla en la que se anotan las mediciones. Se anotan observaciones; tabulan y grafican los datos obtenidos de: V-Ec  en Hoja de cálculo. Discusión por equipo sobre lo obtenido Exposición al grupo y discusión en el grupo sobre lo obtenido en diversos equipos. FASE DE CIERRE Al final de las presentaciones se lleva a cabo una discusión extensa, en la clase, de lo  que se aprendió. Para generar una conclusión grupal.    Actividad Extra clase: Los alumnos: Ø  Elaboraran su informe,  para registrar sus resultados en su Blog. Ø  Indagaran los temas siguientes de acuerdo al cronograma, y los depositaran en su Blog personal en la cual contendrá su información, Ø  Los integrantes de cada equipo, se comunicaran la información indagada y la procesaran en Googledocs. Ø  Analizaran y sintetizaran los resultados, para presentarla al Profesor en la siguiente sesión.
evaluación	Informe escrito en Word de las actividades enviado a la plataforma MOODLE y el Blog personal.     Contenido:     Resumen de la indagación bibliográfica.     Actividad de Laboratorio. Ejercicios resueltos.